Paranoias de una Educadora y un Educador Social en Asturias

Hace poco conversaba con un amigo, a raíz de un post que puse en mi muro de facebook, de una persona bastante indignada con este nuestro gobierno. Este amigo me decía en un momento dado, «somos una democracia y espero que lo sigamos siendo por mucho tiempo».

Pues bien como si de una receta de cocina se tratase, me voy a atrever desde mi humilde conocimiento a analizar si lo nuestro es una democracia.

A mí me han enseñado que una democracia tiene cinco ingredientes principales, (principios) de mayoría, de igualdad, límite de poderes, reversibilidad y criterio pre político de los derechos fundamentales.

En estos últimos días estamos viendo como este nuestro gobierno, está llevando a cabo una serie de recortes «económicos» supuestamente, o dicho de otra forma para solventar los problemas económicos, que más bien son recortes en derechos fundamentales, como son los de educación, o la sanidad…

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Paranoias de una Educadora y un Educador Social en Asturias

Cuestionando si ir a la plaza o no ir.

La semana que viene empiezo exámenes y santa Bolonia nos reclama prácticas y exposiciones a mil, por eso toca tomar una decisión, al final la vida es eso, algo que aprendí (lo único creo yo) en clase de economía en 1º de bachillerato, el coste de oportunidad, es decir lo que te cuesta algo, no es su precio si no, lo que dejas de hacer por haber elegido la otra opción.

En este caso es; quedarme en casa «estudiando» o irme a la plaza a celebrar el movimiento surgido en las plazas españolas hace una año, en contra de la opresión del capitalismo, el neoliberalismo, los mercados y sus secuaces – nuestros gobiernos. Además de recordarles a quiénes nos venden a la Merkel y a los mercados financieros, que todavía seguimos con los ojos abiertos, indignados, descontentos y aún más con…

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De vuelta de Valencia

No sé que ha ocurrido en Valencia pero la bombilla no para de encenderse, debe de ser que se contagía y se facilita la reflexión y acción rodeada de tanta gente valiosa.

Creo que no me quedaba ninguna duda sobre lo que estoy estudiando, pero ahora puedo afirmar rotundamente que no la tengo, al igual que mi amigo Miquel, me siento orgullosa de pertenecer a la tribu-profesión de educación social.

Ponerle cara a autores/as de artículos leídos en clase a quiénes idealizamos, desvirtualizar a amigos/as de las redes sociales, encontrarnos con estudiantes que no nos ven como bichos raros es fantástico, pero sobre todo, caminar, hablar, compartir, bailar con presidentes, profes, responsables de etc.. nos demuestra y recuerda que la horizontalidad en las relaciones forma parte de nuestra manera de ver la vida.

Quiénes nos marcamos el objetivo de visibilizar la profesión y que para ello las tics son una vía importante, quizá reclamemos más relevancia en el congreso.

Quiénes somos críticos con las políticas y la situación económica nos cuestionamos que los bolígrafos del congreso sean del banco sabadell y las bolsas de bankia. Cuando tenía que dar una para guardar las camisetas lo pensaba, que puntazo hubiera sido que las bolsas fuesen de triodos bank o coop 57, entonces el discurso de Arcadi Oliveres sería más completo aún.

Qué quién se sientan en la mesa de inaguración van en contra de nuestros principios e ideas y aún así se les aplaude. (somos educados eso no lo podemos evitar) Quizá sea buena idea que para el próximo se queden un ratito a escucharnos, desde primera fila por supuesto, pero que se queden, igual que nosotros les escuchamos a ellos, aunque pueda servir de poco. (¿los protocolos también se pueden cambiar no?) <<recuerden el por qué no te callas!>>

Pero incluso las camisetas, que esperamos también ayuden a visibilizar la profesión, podían ser de comercio justo (justo de verdad) algo que se intentó, pero el maldito reloj no permitió.

De todas formas, somos conscientes, críticos con nosotros mismos, en eso estaremos de acuerdo. Así que como dijo Leo Bassi, llevamos aquí 47 mill de años, (no 2000) por lo que no seremos nosotros solos quiénes cambiemos el mundo de un día para otro, pero mientras la utópía nos aliente (La utopía está en el horizonte. Camino dos pasos, ella se aleja dos pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá. ¿Entonces para que sirve la utopía? Para eso, sirve para caminar.Eduardo Galeano) podremos facilitar el camino que vemos a través de la ventana abierta.

Que sirva de crítica constructiva, desde la más humilde opinión.

Está claro que darle nombre a los pensamientos ayuda a aclarar ideas. Escribamos pues. Aunque sea en el papel con un boli del sabadell, porque el ordenador está en boxes.

Democracia y ciudadanía en sociedades complejas.

¿Vaya título más largo verdad?

Pues es el nombre de una asignatura de 2º de Educación Social en Oviedo, incluida en el nuevo plan de estudios de grado.

A simple vista puede sugerir mil opiniones, pero yo voy a dar la mía.

Considero que está siendo una muy buena decisión del departamento. Y además no podía haber sido más oportuna. En medio de un momento de crisis, de ruptura, de revolución, de indignación frente a eso que llaman democracia, nos amueblan la cabeza para entender que nos ha pasado, que nos está pasando y por qué.

El último trabajo de esta asignatura es leer y debatir sobre el artículo de Félix Ovejero Lucas, Las democracias y los indignaos, http://www.fuhem.es/newsletter/doc/PAPELES_116_Destacado.pdf (os lo recomiendo). Hay algo a lo que se refiere que para mí es palpable en la sociedad y también en las aulas. Me refiero a esa liberación de las gentes de las fatigas y problemas de la participación política. Refiriéndose a lo que el autor llama la «libertad negativa».

Nadie debería dejar de participar en la actividad política (que no es política profesionalizada), pero muchísimo menos l@s educadores/as sociales, pues si no ¿cómo vamos a defender, proteger y promover los derechos humanos?

La Asociación Profesional de Educadores Sociales del Principado de Asturias(APESPA), vuelve a poner en marcha sus «Meriendas socioeducativas», con el fin de que estudiantes y profesionales de distintos ámbitos de la Educación Social se enriquezcan compartiendo sus experiencias en un ambiente distendido e informal.

En concreto, celebrarán su V Merienda Socioeducativa “Especial Educablog”, en el local Malayerba de Oviedo (C/Alfonso III, El Magno) el viernes 4 de Noviembre, a las 19:30h.

En esta ocasión, la asociación asturiana de educadores ha invitado a los autores delEducablog, el blog de la Educación Social (bitácora de gran prestigio entre los profesionales de la intervención socioeducativa) a inaugurar este 2º ciclo de las “meriendas socioeducativas”, un espacio donde se reúnen profesionales y estudiantes para debatir sobre los diferentes ámbitos de la Educación Social, una propuesta que ha tenido mucho éxito y ya se empieza a implantar en otras comunidades autónomas.

Y Qué hacéis?

Llegando a casa este domingo pasado, toda orgullosa con mi educablog en la mano. Me encuentro con mi “vecina”, residente en Gijón y profesora allí en un Colegio desde hace bastantes años. Tras la típica conversación, el tiempo y demás. Me pregunta qué decidí estudiar al final,  y claro, volvemos a lo de siempre.  Después de mi respuesta viene (Santa pregunta!) ¿QUÉ ES LO QUE HACEIS? Con el agravante de que quien pregunta es una maestra. (Cómo no me voy a motivar)

La respuesta también podría haber sido, como el/la que no dice nada, pero ves una cara de “no sé qué es eso, pero no te voy a preguntar”

También está la postura de quién nos critica desde la ignorancia. Esto, me ocurrió a mí en un momento que nunca olvidaré. Estaba en el metro de una ciudad muy lejana, donde los efectos de la polio son visibles a cada paso y los rickshaw invaden las calzadas. Me encontraba con un grupo de gente maravilloso. Una de estas personas me pregunta sobre lo que estudio, y yo le doy una respuesta, que por aquel entonces era bastante débil, es decir, la de una alumna de 1º, en el cuarto mes de la carrera. Esta persona me contesta, con algo así: << ¿quién son esos asistentes sociales para decidir si unos niños tienen que vivir con su familia o no ¿>>

No creo que hubiese influido mi respuesta que fue parecida a esto; <<trabajamos con colectivos desfavorecidos, como discapacidad, inmigrantes, menores…>> (Ahora yo no diría eso exactamente.)

Con esto no culpo ni a la maestra de cole, ni al impasible, ni a mi compañera y amiga de viaje, quien, por cierto es una gran profesional, y en su día estudió una carrera en la que, al contrario que en la mía, abundaban los hombres.

Lo que esto me dice, es el doble trabajo que tenemos por delante y reclamar a nuestros profes que la primera clase de nuestra carrera, sea la que he tenido al empezar segundo. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN SOCIAL? Con palabras legibles o entendibles para todos. Aunque a la vez, agradezco mucho igual, el artículo que trabajamos de Antonio Petrus en la Revista Pedagogía Social.

Siento enrollarme tanto, pero ye lo que hay.

Mi primera vez…

Con nervios, inseguridad, tensión, temor, dudas e incluso miedo, me adentro en un bosque que no conozco, solamente intuyo y no siempre.

Que maravilla! encuentro algo que me anima y empuja a creer más en lo que quiero ser. Viendo la dedicación, imaginación  y entusiasmo que profesionales de la Educación Social y de otros ámbitos entregan a la que espero sea mi profesión.

Con una ensalada muy equilibrada de contenidos, pues desde la blogosfera y los blogeros, pasando por el congreso 2012, por las redes sociales, los colegios y asociaciones, la «madre» eduso y alguna que otra experiencia personal, (alguno sorprendido las echó algo de menos).

Ahora me toca digerirla, asimilarla y ordenarla en mi cabecita. Que está un poco desamueblada por algunas habitaciones, en otras necesita una renovación total y en otras una buena restauración, pero con esto ya tengo la escalera para empezar.

Si de algo me ha servido y espero que les sirva a mis compañeras de uni, es para saber, que lejos o cerca, en lo virtual o en lo real, o al revés (ya sabéis) hay personas con una calidad humana, personal y técnica (como bien dijo un amigo) sorprendente.

Así que después de alguna que otra lagrimilla en solitario, (tengo que ir acostumbrandome) me sale todo esto.

Porque amigos, no, no he estado en el dentista por primera vez, ni he ido a la ópera por primera vez, ni al instituto o a un museo. (que será en lo que estabais pensando imagino, jur, jur)

He estado en un encuentro de educadores sociales con muxa calidá!